中学校 家庭科(開隆堂)

D 身近な消費生活と環境
4 環境に配慮した生活

展示室 ネイチャースクエア 4.淀川
淀川で絶滅しつつある生き物や今と昔の環境の変化が見られる。
みんなでつくる淀川大図鑑

中学校 技術(開隆堂)

C 生物育成に関する技術
1 わたしたちの生活と生物育成

展示室 第1展示室 3 村の自然
竹を利用した生活用具が展示されている。
展示室 第1展示室 4 里山の自然
クヌギを利用した炭やシイタケが展示されている。
展示室 第4展示室 26 食用植物とそのふるさと
よく食べられている食用植物の原産国がわかる。
食用植物の原種や起源などが分かる。

2 作物の栽培

展示室 第5展示室 31 B.植物の光をめぐる関係
植物が、光合成を行なうために、光の少ない状況でも
形やくらし方を工夫していることが分かる。

中学校 保健体育(学研)

3 傷害の防止 自然災害に備えて

展示室 ネイチャースクエア 1.大阪のおいたち
大阪の地層のことが分かる。
展示室 ネイチャースクエア 5-1 平野をつくる地層
大阪の地層のことが分かる。
地震展2008
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